martes, 19 de agosto de 2014

El negocio de la selección en educación

Esta semana vi a mucha gente indignarse por las históricas ganancias de las isapres. Las más altas en nueve años, decían los diarios. Yo misma no lo podía creer. Hice un cálculo rápido: mi plan mensual es el doble de caro que el de un hombre de mi misma edad. Eso, sólo por tener 27 años y ser mujer en edad fértil.

lunes, 28 de julio de 2014

Sólo por ser mujeres: el machismo en las crónicas de Pedro Cayuqueo


Estimado Pedro Cayuqueo:

Ahora en agosto, saldrá a la venta “Esa ruca llamada Chile”, la segunda parte de “Sólo por ser indios”, el libro que compendia algunas de tus crónicas publicadas entre el 2007 y el 2012, en las que das la batalla comunicacional por visualizar un discurso oculto en los medios chilenos: el mal llamado “conflicto mapuche” es en realidad un conflicto de dos partes, entre la nación chilena y la nación mapuche, desencuentro propiciado por el codicioso Estado chileno y su política de expansión económica, que invadió el Wallmapu hace cerca de cien años. 

Me dio gusto leer tu primer libro y de verdad espero con ansias el segundo. Es necesaria la mirada histórica que muchas chilenas como yo, hijas de la pésima educación local, desconocemos en profundidad. Da gusto leerte, Pedro, por el sentido del humor, la ironía y la buena pluma. Leer crónicas como “Diálogo (inconcluso) entre un mapuche y un taxista” o la que titula el libro “Sólo por ser indios” fue una inversión, cero pérdida de tiempo. 

Sin embargo, encontré pasajes innecesarios que a mí como mujer me crisparon tanto como cuando tú, me imagino, te topas con comentarios racistas. Para ser honesta, desconozco cuál es el rol de la mujer en la cosmovisión mapuche (tarea para la casa que no impide sacar conclusiones en tu libro), pero como chilena, sé perfectamente cuál es mi rol en el contexto que me tocó nacer. Chile es un país tremendamente machista y reconocí este rasgo en tu pluma de chileno-mapuche. Quizá por la vertiente chilena es que el machismo se filtró en tu ser, Pedro. 

viernes, 18 de julio de 2014

Gerhard Mornhinweg, músico y director: “La educación pública necesita formación integral basada en las artes”

Lleva 20 años dirigiendo la Conchalí Big Band, la primera agrupación de jazz inter colegios de Conchalí. A fines de 2013, Mornhinweg pasó de director de orquesta a director de colegio. Su apuesta: el arte sí puede fortalecer la educación pública.

lunes, 30 de junio de 2014

Gabriel Muñoz, profesor TP: "No se pueden usar estrategias iguales para cabros diferentes"


Educación 2020, replicado en El Definido.

Se hizo profesor antes de estudiar pedagogía. Desde la docencia cotidiana descubrió cómo motivar el aprendizaje de sus estudiantes: conocer su historia, hablarles en su lengua, empujarlos a la investigación y, sobre todo, sembrar preguntas antes que respuestas.

Las mujeres que "se buscan" ser acosadas

 
El Quinto Poder.
 

Una opinión que he oído tanto a mujeres como a hombres, es esa que clasifica a las mujeres en dos tipos: las que “se buscan” ser acosadas porque “exhiben” su cuerpo en la calle, y las que “no merecen” el acoso porque “se tapan” y “se cuidan”. ¿Usted piensa así? A usted quiero hablarle.

jueves, 19 de junio de 2014

Por qué sí apoyo el 20% de música chilena en las radios




Los chilenos ya aprendimos que no le podemos dejar toda la responsabilidad al mercado, mucho menos en áreas sensibles, como educación y salud, áreas vinculadas a derechos. Los medios de comunicación son un área especialmente sensible, son un espacio donde se juegan derechos, por eso apoyo la ley del 20% de música chilena en las radios. Porque allí donde el mercado no hace la pega, confío en el Estado.


viernes, 13 de junio de 2014

El Liceo Bicentenario que llegó al top ten sin selección académica


Educación 2020.

El Liceo San Pedro de Puente Alto nació como Bicentenario. Su primera generación de egresados superó los 600 puntos en la PSU, codeándose con los emblemáticos. Y lo hicieron sin selección académica. ¿Cómo lo lograron?

jueves, 29 de mayo de 2014

La Señorita Luisa y su curso de 12 mil habitantes


The Clinic, replicado en Amnistía Internacional.

Luisa Tamayo (78) estudió en las extintas Escuelas Normalistas y dejó su Santiago natal para enseñar a leer en la escuela rural de Codegua, un pueblo que no aparecía en el mapa y de donde llegó a ser regidora. Después del 73, fue perseguida por militante y por educadora. Luisa se salvó de la dictadura, la educación no.